L’importance de la formation dans la réussite du secteur minier

Publié le 7 janv. 2025 (Mis à jour le 23 mai 2025)
Lecture : 2 minutes

Davide Buscemi

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L’Institut national des mines a dressé un bilan 2024 et fait état des perspectives 2025, mi-décembre, dans le domaine minier que l’Institut entend consolider notamment par la formation.

Durant l’année 2024, l’Institut national des mines a accompli des projets majeurs pour actualiser l’offre de formation du secteur minier québécois, renforçant son rôle stratégique dans le développement de cette industrie.

En 2024, l’Institut avait diffusé l’Outil d’accompagnement pour l’enseignement aux Premières Nations et Inuit, distribué à plus de 900 exemplaires à travers le Québec. Ce guide, salué par le ministre Bernard Drainville pour sa qualité, a été finaliste aux prix Zénith et fera l’objet d’un webinaire en 2025.

Formation pour les minéraux critiques et stratégiques
Contribuant au premier pilier de la Stratégie québécoise de la filière batterie, l’Institut a publié un rapport en juin 2024 sur les besoins en formation liés au lithium et au graphite.

Ce document, pierre angulaire d’un programme de recherche pluriannuel, s’accompagne d’une analyse des compétences essentielles au DEP en gestion des machines de traitement du minerai.

À l’automne, un avis adressé à la ministre de l’Enseignement supérieur a recommandé de soutenir une étude pour créer ou modifier des programmes visant à qualifier les superviseurs des salles de contrôle minières. Une consultation avec l’industrie et les établissements d’enseignement définira un profil de compétences en 2025.

Promotion et accessibilité de la formation
L’Institut a lancé une plateforme web, Québec.ca/formation-minière, rassemblant plus de 30 programmes d’études. Une campagne nationale, « Le secteur minier : un monde à explorer », a accompagné ce lancement, mettant en lumière les témoignages de travailleurs des mines Odyssey, Lamaque et autres.

En parcourant le Québec, l’Institut a valorisé les initiatives de six établissements, dont le CFP de Val-d’Or qui innove pour attirer plus d’étudiants vers le secteur minier.

Conférences et événements
L’Institut a organisé des webinaires sur l’attraction des talents et participé à plusieurs événements, dont la conférence « État de l’or et des métaux stratégiques au Québec ». En septembre, son colloque annuel a réuni 200 participants au Club de golf de Chibougamau sous le thème « Tourné vers l’avenir de la formation minière ».

Au congrès Québec Mines + Énergie 2024, l’Institut a présenté une conférence sur son rôle dans le développement d’une offre de formation parmi les meilleures au monde, consolidant sa notoriété grâce à une approche partenariale entre l’industrie, l’éducation et le gouvernement.

Perspectives 2025
Pour son 15ᵉ anniversaire, l’Institut prévoit des projets d’envergure : poursuivre l’analyse des compétences des salles de contrôle, renforcer l’expertise dans les minéraux critiques et stratégiques et améliorer l’accès à la formation. Ces actions visent à consolider un secteur minier durable et compétitif.

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